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进入21世纪,以大数据、机器学习、自然语言处理为核心的人工智能技术,正在引发一场深刻的社会变革。高中语文教学兼具工具性与人文性的双重属性,是实施深度教学的主阵地。然而,在传统教学模式下,教师面临学情把握不精准、教学资源碎片化、个性化指导不足等现实困境,制约了深度教学的落地成效。高中语文深度教学以培养学生的核心素养为目标,强调引导学生实现知识的深度理解、思维的高阶发展与文化的主动传承。(剩余4802字)
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人工智能技术在高中语文深度教学中的应用
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