核心素养导向下初中英语单元整体教学的实践探索

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英语学科是初中教育体系中的一门重要课程，旨在提升学生思维品质，强化学生语言技能，引导学生树立包容开放的文化意识，为其未来的学习与发展打下坚实基础。传统模式下，初中英语教师过于注重对学生语言知识技能的培养，缺乏对单元主题内涵的深层探究，这样不仅无法有效串联单元核心知识，更难以培养学生学科核心素养[］。（剩余5092字）

试读结束

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