小学语文跨学科主题学习策略探究

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摘 要：小学语文跨学科主题学习有助于激活学生的学习兴趣，拓宽学生的学习视野，使学生能够运用多学科知识发现、分析和解决问题。基于此，以“创作与分享倡议书”跨学科主题学习活动为例，从创设真实情境、提供任务支架、组织生生互动、多学科教师合作、鼓励分享任务成果、应用任务成果等方面系统介绍小学语文跨学科主题学习策略，旨在提升学生的语言文字运用能力。（剩余4722字）

试读结束

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