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摘 要:在初中地理教学中,利用思维导图培养学生的地理核心素养,不仅有助于滋养学生的人文情怀,增强学生的社会责任感,还能使学生动态、辩证、系统地看待问题,树立求真务实的科学精神;不仅有助于增进学生对世界的理解,逐步形成人类命运共同体意识,还能使学生在观察和认知、体验和感悟人地关系的过程中,做到不畏困难、知行合一。(剩余5101字)
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利用思维导图高效培养初中生地理核心素养的策略探析
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