小学信息技术趣味化教学

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摘 要：在信息化发展的大背景下，小学信息技术教学具有重要的价值，可以为学生后续学习更加深入的信息技术知识做好铺垫。分析了当前小学信息技术教学的现状，而后从结合故事、开展游戏、融入生活、比喻教学、因材施教等方面，具体阐述了趣味化教学的策略，旨在以更高效有趣的教学模式满足学生的知识学习需求。

关键词：趣味化教学；信息技术；小学教学

作者简介：罗净（1989—），女，甘肃省酒泉市瓜州县腰站子东乡族镇中心小学。（剩余4353字）

试读结束

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