核心素养视域下初中文言文朗读教学探索

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义务教育阶段的语文课程核心素养包含文化自信、语言运用、思维能力与审美创造等维度。文言文作为中华优秀传统文化的重要载体，其语言形式蕴含独特的声韵节奏与表达智慧，承载着古人的情感志趣与精神追求。这些需经口诵心维方能真切体悟，学生在反复吟咏中感受古代汉语的音韵之美，于声气流转间触及文本意蕴，与先贤展开跨越时空的精神对话。（剩余2499字）

试读结束

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