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文言文是中华优秀传统文化的重要载体，蕴含着丰富的文化内涵和精神养分，是培养学生文化认知、厚植文化情怀的关键依托。大学语文文言文阅读教学，更肩负着引导学生从经典中汲取文化力量、最终树立坚定文化自信的重要使命。但实际教学中，常存在重字词翻译轻内涵挖掘、重文本解读轻现实联结的问题，难以让学生领会文言文的文化价值。（剩余2495字）
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指向文化自信的文言文阅读教学策略探析
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