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小学语文教学的基本任务之一,是促进学生的语言生长。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下统称“新课标”)中,将之描述为语言运用,并强调了语感、个体语言经验等要素。相对于学术语言而言,语言生长的概念更具有生活气息,更能够与学生的生长契合起来。对于如何促进学生的语言生长,可能是仁者见仁、智者见智,而笔者在探究的过程中则发现,生活是学生语言生长的肥沃土壤,而阐述其中的逻辑并在日常教学中加以实践,则成为有价值的研究课题。(剩余2329字)
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生活:学生语言生长的肥沃土壤
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