初中语文阅读教学中梳理能力的培养策略
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，培养学生的阅读能力是阅读教学的重要目标。基于阅读能力的一般体系，培养学生阅读所需的梳理能力，是不可或缺的教学抓手。所谓梳理能力，通常是指学生在阅读中对文本信息进行归纳概念、复述演绎的能力，具体包括文本信息的分析与加工、文章主题的提炼与结构梳理等。相应的梳理能力培养策略，可从如下两个方面进行
一、提炼文本主题，在分析综合中培养梳理能力
（一）建立提炼文本主题与梳理能力培养的
联系
文本主题的提炼是阅读教学的基本任务。（剩余2261字）