培养学生思维品质下的英语问题导向式教学路径

——以译林版三年级下册Unit2Cleanourclassroom为例

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《义务教育英语课程标准（2022年版》（下文简称“新课标”）明确指出：“思维品质指人的思维个性特征，反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。"问题导向式教学作为一种以问题为驱动、以学生为中心的教学模式，能够为小学英语课堂教学注入思维的活力，使学生在解决真实问题的过程中发展思维。（剩余5442字）

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