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中图分类号:G623.71 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2026)03-0139-04
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)的发布,意味着我国基础音乐教育踏入了全新的发展时期。新课标突出把立德树人当作根本任务,以核心素养作为导向,注重学生的全面发展。在这种背景之下,怎样优化以及创新小学音乐教学方式,成为音乐教育工作者所面临的重要课题。(剩余5641字)
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新课标视角下唱游教学策略研究
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