核心素养导向下英语教师评价素养提升策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2026）03-0010-04

教育高质量发展离不开教育评价。《深化新时代教育评价改革总体方案》着重强调了要增强教师教育评价能力建设，旨在促使教师以更专业的评价素养推动教学进步。对初中英语教师而言，应积极提升自身在评价设计、实施及反馈等方面的能力，将教育评价切实转化为促进学生成长和教育质量提升的有力工具，帮助学生发现英语学习乐趣，夯实英语学习基础。（剩余5650字）

试读结束

目录
monitor