核心素养下初中语文大单元教学实践策略

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近年来，随着教育理念的不断更新，语文教学逐渐由单纯的知识传授转向更加注重学生核心素养的培养。核心素养作为《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）的基本指导思想，要求教学不仅要关注学生知识的掌握，更要重视学生综合能力的培养，尤其是在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造等方面。（剩余4719字）

试读结束

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