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《义务教育语文课程标准（2022年版2025年修订）》（以下简称新课标）中指出：“核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现”。群文阅读则是新课标导向下的新型阅读教学模式，是指围绕一个或多个核心议题，选择一组具有关联性的文本，引导学生在单位时间内开展自主、合作、探究式阅读，通过对比、整合、思辨等方式建构意义的阅读教学活动。（剩余4822字）
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核心素养背景下的小学语文群文阅读教学策略
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