小学美术陶艺大单元教学中PBL教学法的应用

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大单元教学是以核心素养为导向的结构化教学模式，PBL教学法是以学习情境为载体、以问题或项自为导向的生本化教学方法。在新时期以育人为核心的教育生态下，开展大单元教学并践行PBL教学法有着重要意义。而在基于核心素养搭建的结构化教学框架下，教师可以以问题或项目引导学生围绕真实情境展开自主探究式的课程学习，并通过自主探究完成对学生认知、思维、能力的有效培养，以及对其世界观、人生观、价值观的科学塑造，将PBL教学法应用于大单元教学正符合新时代育人的实际需要。（剩余4713字）

试读结束

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