聚焦“学为中心” 构筑高效课堂促进学习力生长

——以“1000以内数的认识”的教学为例

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称"新课标"）强调打造"学为中心"的数学课堂。因此，教师要以培养学生数学核心素养为导向，以问题引领、合作学习、分层教学为方式，让学生以课堂主人的身份在“学"中生长，在"学"中攀登，从而发展数学学习力。

）一、“学为中心”的背景

新课标从教学方式及核心素养等视角为当前小学数学课堂教学指明了方向，要求教师践行"学为中心”的教学理念，注重培养学生解决问题的能力和提升学生的数学思维品质，关注学生的长远发展，从而发展学生的数学学习力。（剩余2228字）