经历数据分析过程，发展数据意识

——以“百分数的认识”的教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

数据意识是指学生在数据分析的活动中通过对数据的主动领悟自然建立。数据意识是一种独特的思维方式，需要学生用数据来“说话”，且说出合乎情理的"话”。基于此，教师在备课时应思考设计怎样的教学活动才能引导学生经历数据分析的过程，让学生在丰富的过程体验中形成数据意识。在教学中教师要充分引导和启发，让学生经历数据分析的过程，从而水到渠成地发展数据意识。（剩余3669字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人