从函数例题解析看高中数学逻辑思维能力的培养

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根据《普通高中数学课程标准（2020年版）》对逻辑推理核心素养的解读，逻辑推理主要有两个方面的表现：分别是演绎和类比，具体如从已知中抽象、总结出抽象函数的性质，或者求函数的最值，属于演绎推理；在解题过程中运用整体代换、换元、用定义证明（判断）函数的单调性等，则是通过类比推理实现的.另一个方面，例题的（剩余1977字）

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