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新教育改革对培养学生的核心素养愈发重视,而抽象能力是数学核心素养的关键能力之一,也是学生思维发展的重要支撑.但初中数学传统教学模式在培养学生的抽象能力上仍存在诸多局限,须在各方面加以改进才可有效适配当下的素养培养要求.因此,本文旨在探讨如何有效在初中数学教学中提升学生的抽象能力.
1抽象能力的概念
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初中数学教学中提升学生抽象能力的措施探讨
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