让学生成为数学课堂的“主角”

——道数学题的三种解法与学生思维多样性探究

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传统课堂中，教师常占据主导地位，学生被动接受知识，思维易受限制.新课标倡导“以学生为中心”的教学理念，强调通过自主探究与合作学习培养核心素养.本文以一道数学题为载体，记录四位学生的不同解法，展现"让学生成为课堂的主角”教学模式如何激发学生的创造力与批判性思维.

1题目呈现

（A） （204号 （B（剩余1512字）

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