基于创造性思维的初中数学综合与实践实施路径的研究

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当前创造性思维作为创新人才必备的核心素养，已然成为数学教育的重要目标.《义务教育数学课程标准(2022年版)》将“核心素养”确立为课程育人价值的核心彰显，着重指出“综合与实践”对于培育学生应用意识与创新精神有着关键作用.北师大版初中数学教材作为国内颇具代表性的主流教材体系，其“综合与实践”板块的教（剩余4380字）

试读结束

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