基于问题驱动的初中数学课堂深度学习策略

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问题驱动教学法是一种以问题为核心组织教学活动的教学方法，强调引导学生运用观察、猜想、推理、验证等思维方法，探索、分析和解决数学问题，并在这一过程中主动建构知识、发展思维.在强调培养学生数学学科核心素养的当下，问题驱动教学法的有效应用，无疑为初中数学教师提供了新的教学视角.教师要正确理解问题驱动教学法（剩余4481字）

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