基于生本理念的初中数学高效课堂构建策略探讨

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教育是面向人的.学生既是教育教学的对象，也是教学的一种资源.学生的学习应该是一个主动的过程，学生是学习活动的主体，教师则承担着组织者、引导者与合作者的角色，只有师生共同参与，才能形成有效的教学.践行生本理念，核心在于确立学生在教学过程中的主体地位.教学实践中需高度关注并契合学生的学习兴趣与个性化发展（剩余4483字）

试读结束

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