教师如何在一日活动中支持幼儿成长？

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在学前教育高质量发展的背景下，厘清幼儿教师的工作重点是提升保教质量的关键。2001年教育部印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，促进每个幼儿富有个性的发展。若以幼儿一日活动为脉络，幼儿教师的工作重点应涵盖前期隐性准备、过程动态实施、后期深度复盘，形成一个教育闭环。（剩余1045字）

试读结束

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