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在开展思政教育的过程中,四川省成都市新都二中深刻认识到:地方文化是思政教育的“根”,跨学科协同是思政教育的“桥”。只有扎根地方文化、架起协同之桥,思政教育才能真正“落地生根”。为此,学校持续深耕本土文化,探索跨学科思政育人新路径。
立足本土:激活地方文化的思政育人价值
地方文化作为地域精神的凝练,是思政教育的天然“宝库”。(剩余2492字)
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深耕地方文化沃土,打造大思政育人新样态
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