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近十年来,全球博士生教育规模呈现爆发式增长,与此同时,供需失衡的矛盾日益凸显。博士毕业生在学术界面临的就业挑战已广为人知,人们越来越认识到,博士生教育应为毕业生拓展更广泛的就业可能性做好准备。在此背景下,全球高校围绕博士生培养模式开展了一系列制度创新。
积极布局专业博士学位
现代意义上的专业型博士学位诞生于20世纪初的美国,其快速发展是近20年来全球博士教育领域最显著的结构性变化之一。(剩余3657字)
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全球博士生培养模式变革的六大趋势
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