自主游戏视角下幼儿园一对一倾听的实践路径

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《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《指南》)指出,“师幼互动”关键指标的考察要点包括“教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”在幼儿园自主游戏中,一对一倾听体现出“以人为本”的育人理念,将倾听幼儿内心常态化贯穿自主游戏的始终。倾听方式包括言语倾听,以及幼儿富有创造性和特殊性的表达方式。通过一对一倾听敏锐捕捉并主动回应幼儿个性化和动态化需求,支持幼儿深度学习与多元化、全面化发展。(剩余5131字)

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