基于人工智能的小学语文读思达策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，充分发挥现代信息技术的支持作用，拓展语文学习空间，提高语文学习能力。在人工智能时代，教育应站在时代前沿并将人工智能融人课程教学。读思达教学法是小学语文教学的重要手段之一，它能带领学生经历“阅读（输入）一思考（加工）一表达（输出）”的过程，深化学生对语文知识的理解。（剩余4657字）

试读结束

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