耳朵也是阅读的窗口

——小学阶段“听书”的孩子语感会更好

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上周末遇到一位家长，她皱着眉问我：“老师，我家孩子看书特别快，一本十万字左右的儿童小说，两天就看完了，可作文还是写不好，口语化严重，错别字也多，是不是他看书看得太快了？”我反问她：“你听孩子朗读过吗？他读起来有节奏、有感情吗？‘她愣了愣，摇头说：“他都是默读，我没让他读过。”

这段对话说明了很多家长对阅读的普遍误解认为看书快，就等于阅读能力强。（剩余2780字）

试读结束

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