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随着课程改革的深人推进，小学语文教学也在不断受到新兴教育理念的冲击，其教学模式已由传统的知识传授转变为对学生学习能力与素养的培养。具体来说，在传统的小学语文写作教学中，教师往往更关注学生的写作成果，以提高学生的写作质量为主要教学目标。而在当前的教学模式下，教师更加注重对学生写作能力的培养，强调学生需要自主积累写作素材、写作技巧并开展写作活动。（剩余4977字）
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小学语文教学中随文仿写活动的开展策略
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