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小学书法教学在当代社会具有多方面价值,有利于培养学生对审美的敏感性和艺术鉴赏能力,有助于提升学生的专注力和耐性,有利于提升学生人文素养。书法教学的实践价值不仅在于传授技能,更涵盖了德育、智育、体育、审美和文化传承等。
一、巧用信息技术创新教学演示,激发书法学习动力
随着数字化时代的到来,信息技术与教学的融合发展,赋予教师整合媒体技术拓展育人路径的无限可能。(剩余1498字)
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信息技术赋能小学书法教学创新的实践策略
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