“创意 + 实践活动”提升学生核心素养的策略研究

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《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，课程强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。“家用保健品”调查实践活动是笔者指导六年级学生进行的综合实践活动，从选题、调查、总结、评价等各环节创意开展实践活动，提升学生核心素养。（剩余2522字）

试读结束

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