基于CSMS提升小学数学课堂教学有效性的策略探析

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新课改将课堂教学重心从“教”转向“学”，注重发挥学生在课程建构和教学实践中的主体作用，强调学习的过程与结果并重，真正着眼于学生的全面发展以及满足学生的个性化学习需求。新课标强调课堂上要促进学生主动探索、认真思考和热烈交流，在个性化学习中发展批判性思维与创新能力，提升综合素养。因而，构建“以学生为中心”的课堂应是教师积极探索的目标。（剩余2225字）

试读结束

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