Al 赋能下粵语童谣的课堂传承与创新探究

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将人工智能应用于课堂教学，不但可以改变传统的教学方式，而且还能给教师们提供更加先进的教学工具，减轻教学上的负担。粤语童谣作为广府文化的“活化石”，利用人工智能技术对其进行保护、创新和教育传承，具有重大的价值，也是我们应该积极承担的时代使命。

一、当前小学音乐课堂中粤语童谣教学现状

在当前小学教育中，由于缺乏系统性的训练，教师对粤语童谣起源、发展和文化内涵的认识并不深入。（剩余2907字）

试读结束

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