核心素养导向下小学英语单元作业设计探究

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小学英语教学不仅要让学生掌握语言知识，更要着重培养他们的思维品质、语言能力与文化意识。作业作为课堂教学的延伸与补充，是培育学生核心素养的重要途径。然而，当前不少小学英语作业设计存在形式单一、内容刻板等问题，难以有效促进学生核心素养的发展。因此，探索以核心素养为导向的小学英语单元作业设计策略，具有重要的现实意义。（剩余2369字）

试读结束

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