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统编版小学语文教材更加注重阅读与写作的有效结合,强调在阅读教学中渗透写作引导,在写作实践中强化阅读积累,充分发挥语文学科的综合特色。阅读为写作奠定基础,写作则促进阅读的深化与升华。学生在广泛阅读中积累语言素材,扩展视野,掌握多样化的表达方式,这些均为写作实践提供了有力支撑。在写作过程中,学生运用阅读积累,深化阅读感悟,将模糊认知转化为清晰理解,变被动接受为主动表达,从而实现读写衔接、学用结合。(剩余4922字)
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小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略探索
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