核心素养导向下小学语文中段教学中“智慧课堂”的构建研究

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随着教学改革的不断深化，核心素养已成为教育的重要目标。小学语文作为基础教育学科，其中段教学承担着承上启下的关键作用，是连接低段与高段学习的过渡阶段。“智慧课堂”依托信息技术，为小学语文中段教学提供了新的发展契机，推动教学转型。通过整合教学资源、创设趣味学习环境、实施个性化教学等方式，有助于推动小学语文教育与时俱进。（剩余5075字）

试读结束

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