“AI+ 阅读策略”在高中古诗文批判性阅读教学中的创新应用

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在教育数字化转型的浪潮中，高中古诗文教学面临传承文化经典与培育核心素养的双重考验。传统教学模式下，批判性阅读能力培养不足，学生难以深入理解古诗文的文化内涵与思想价值。人工智能技术的发展为教学变革带来新机遇，其强大的数据处理与智能交互功能，能有效解决教学难题。探索‘ AI+ 阅读策略”在高中古诗文批判性阅读教学中的创新应用，对推动语文教学现代化、提升学生思维品质具有重要的现实意义。（剩余5077字）

试读结束

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