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培养学生的阅读能力与良好读书习惯是小学语文核心素养的重要组成部分。一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史。有阅读专家指出,读书习惯的养成与年龄密切相关,十二岁左右是形成读书习惯的关键时期,因此小学阶段是培养学生阅读习惯的黄金期。然而,当前小学语文阅读教学仍面临诸多问题,学生难以体验阅读乐趣,良好习惯亦难以形成。(剩余4941字)
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谈数字化赋能下小学语文阅读教学的策略
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