基于生活体验的真实表达在习作教学中的实践研究

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《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“表达与交流”的课程目标中提出:“懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”可见,个人的生活见闻与感受体验对写作至关重要。

因此,在指导学生写作时,应从学生的生活经验与表达需求出发,使习作成为生活体验的输出和情感的真实表达。(剩余5096字)

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