“互联网+”视角下提升初中道德与法治教学效率的途径

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一、引言

初中道德与法治教学是开展德育教育、落实素质教育理念不可或缺的学科教学。然而，受传统教学模式单一、乏味的影响，初中道德与法治教学效率始终难以大幅提升。因此，初中道德与法治教师应积极借助“互联网 +' ”探索道德与法治教学的新模式与新手段，在推动道德与法治教育现代化变革的同时，有效激发学生的学习兴趣，促使其主动开展道德与法治知识的学习与探究，进而有效提高道德与法治教学效率。（剩余4479字）

试读结束

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