巧用希沃白板提升初中英语智慧课堂 交互质量的策略探究

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一、引言

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》对语言实践性与核心素养培育要求的不断提升，智慧课堂已成为突破传统教学局限的重要途径。在数字化转型背景下，初中英语教学亟需摆脱“教师讲授为主、学生被动参与”的固化模式，构建以互动为核心、以实践为导向的课堂形态。语言学习的本质是双向沟通与情境运用，而传统课堂中交互形式单一、师生互动缺乏深度、生生互动流于表面等问题，严重制约了学生语言运用能力的提升。（剩余5117字）

试读结束

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