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在人工智能浪潮席卷全球的背景下,教育教学数字化转型势在必行,尤其是小学语文作为奠定学生人文素养、语言能力、思维品质的核心基础学科,其教学改革与实践创新至关重要。传统语文教学在个性化实施、情境化创设、过程性评价等方面仍面临诸多挑战,而AI所展现的数据洞察、智能交互、自适应学习能力为小学语文教学提供了全新可能,值得相关教师深入探索研究。(剩余5144字)
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AI赋能小学语文教学实践探索
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