信息技术融合背景下小学语文跨学科教学的教师能力提升策略研究

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一、引言

伴随信息技术的发展与教育改革的推进，教育正朝着数字化、智能化方向迈进，跨学科教学成为培养学生综合素质的必然趋势，这在小学语文教学中具有重大意义，有助于学生在广阔的知识背景下理解和运用语文知识，提升语文素养。然而，这也对教师的跨学科知识整合、信息技术应用等能力提出了更高要求，当前部分教师存在相关能力不足的问题。（剩余4675字）

试读结束

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