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《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)提出:“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。”由此可见,综合实践课要体现出学科融合性。学科融合指的是将不同学科的学习方法、知识等整合在一起,优化课程设计。(剩余3250字)
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以综合实践活动为平台的作文教学创新
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