基于思维品质培养下的初中英语写作教学实践

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思维品质体现英语学科核心素养的心智特征。学生能够理解文化和语言的关系，辨析、推断信息间的逻辑关系，概括、整合核心信息，从多维度观察与认知事物，从而进行创造性地表达观点。学生能够在语言学习中发展思维，在思维发展中深化语言学习，并且不断树立批判思维的意识和发展多元思维的能力。因此，探究基于思维品质提升的初中英语写作教学策略，对培养学生思维品质及促进写作教学具有重要意义。（剩余4729字）

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