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信息科技新课标强调要注重培养学生的实践能力与创新精神,教师必须基于新课标开展教学,以创新的教学理念对教学路径进行调整。小学生正处于思维发展黄金时段,加上其具备好动、活泼的年龄特征,与创客教育模式具有较高契合度,因此教师要运用多元化教学手段,满足创客教育理念要求,真正将学生培养为具备高信息素养的“创客”。(剩余5009字)
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创客教育理念在小学信息科技教学中的路径探析
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