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所谓“思维”，是“人脑对客观事物本质、规律性关联的概括与间接反映”（参见商务印书馆《现代汉语词典》）。学生数学学习的根本目的与追求，是学生思维的发展、提升。在初中数学教学中，教师要激发学生思维、引导学生思维、发展学生思维、提升学生思维，让学生思之有物、思之有理、思之有序、思之有向。“为学生的思维生长而教”应当成为初中数学教学的根本性追求，成为初中数学学科的育人目标。（剩余2963字）
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搭建支架：促进初中生数学思维生长
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