厘清AI教育应用边界：技术归于赋能，育人回归本真

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在人工智能浪潮席卷社会的今天，教育领域正经历着深刻的变革。技术在赋能教学的同时，也带来了应用边界、伦理规范与教育公平等新挑战。其核心在于如何厘清AI教育应用边界：让技术归于赋能，让育人回归本真，从而驾驭技术，使其真正服务于立德树人的根本任务。就此，院长结合其丰富的政策研究与一线指导经验，分享了她的专业见解。（剩余4310字）

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