智能化驱动下的小学英语课堂实践

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英语新课标提出，英语教材应配套数字学习资源，以辅助教材的使用。教师要敢于突破教材的制约，充分挖掘教材之外的资源。计算机和数字技术为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件，提供了适应信息时代的新型学习模式。在遵循英语新课标的同时，如何有效利用智能化工具提升英语教学效果，推动信息技术与英语教学的深度融合，值得我们深入探讨。（剩余3308字）

试读结束

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